Cílem této aktivity je zlepšit podmínky pro využití ICT žáky a pedagogy. Tím budou naplněny cíle Kurikulární reformy českého školství a Dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávání a vzdělávací soustavy Plzeňského kraje v oblasti podpory informačních a komunikačních technologií. Podmínky pro využívání ICT budou zlepšovány v následujících krocích:

A)odborná příprava pedagogů školy

Kurzů pro rozvoj ICT kompetencí pedagogů se zúčastní všichni zapojení pedagogové školy 1. i 2. stupně (18 osob), a to podle vlastního výběru a úrovně dovedností.

Kurzy pro tvorbu vlastních ICT výukových nástrojů a podkladů pro výuku vybraných předmětů za použití zvoleného ICT vybavení se zúčastní členové realizačního týmu (1 Metodik-koordinátor, 17 Odborníků), 2 kurzy pro každého (36).

Související výdaje: kurzovné, cestovné členů týmu, přímá podpora pedagogů.

B)zajištění ICT vybavení pro realizaci aktivit projektu

Jedna multimediální učebna na 1. stupni školy vybavená interaktivním kompletem, fotoaparátem, skenerem a tiskárnou sloužící k zavádění ICT prvků do výuky.

Odborná učebna matematiky na 2. stupni vybavená interaktivním kompletem, vizualizérem a skenerem k rozšířené výuce matematiky za využití ICT.

Odborné učebny přírodopisu, zeměpisu a chemie-fyziky dovybavené o vizualizér pro lepší využití stávající ICT.

Odborné učebny občanské výchovy-dějepisu a hudební výchovy vybavené dataprojektorem, plátnem a PC k zavádění ICT prvků do výuky.

C)zajištění odborné literatury a software pro realizaci aktivit projektu

Důležitou součástí zvyšování kompetencí pedagogů vedoucí ke zvýšení kvality vzdělávání žáků je samostudium. Proto bude v rámci této aktivity pořízena odborná literatura, elektronické učebnice a cvičebnice a výukový software.

Vzhledem k velkému počtu plánovaných kurzů i výběrovému řízení na nákup ICT vybavení bude aktivita probíhat po celých 22 měsíců.

V návaznosti na předchozí aktivitu bude z pedagogických pracovníků sestaven tým pro metodickou přípravu a ověření výuky s využitím ICT. Tým bude složen z 10 Odborníků věnujících se na škole výuce na 1. stupni. 7 Odborníků pro 2. st. a 1 Metodika - koordinátora, který bude řídit tuto aktivitu a spolupracovat s vedením projektu.

Cílem této aktivity je zvýšit kvalitu výuky vybraných předmětů na 1. (matematika, český jazyk, prvouka, přirodověda, vlastivěda a cizí jazyk) a 2. stupni školy (matematika, chemie, zeměpis, přírodopis, dějepis, hudební a občanská výchova). Nástrojem ke zvýšení kvality vzdělávání v těchto předmětech a k osvojování klíčových kompetencí je využití ICT při výuce.

Vyškolení Odborníci (včetně Metodika-koordinátora) za využití odborné literatury, elektronických podkladů i odborných konzultací (za 51 500 Kč) začnou připravovat výuku vybraných předmětů dvěma směry:

1) příprava výuky s využitím veřejně přístupných a nakoupených elektronických podkladů,

2) tvorba vlastních elektronických materiálů a podkladů pro výuku.

Odborníci společně s Metodikem-koordinátorem vytvoří metodiku ICT pro prezenční výuku na škole. Na základě tohoto metodického podkladu inovují roční tematické plány pro každý z předmětů, které následně aplikují při pilotní výuce ve školním roce 2010-2011 a v 1. pololetí školního roku 2011-2012 při podporování primární cílové skupiny. Pilotní výuka probíhá ve vybavených učebnách (ad akt.1). Při pilotování v rámci příprav do hodin finalizují odborníci své vlastní elektronické materiály, výukové podklady a metody použití dalších elektronických zdrojů. Na konci ověřování je tak pro každý z předmětů vytvořený komplet příprav a podkladů pro výuku, včetně závěrečné hodnotící zprávy evaluující výsledky aktivity.

Aktivita probíhá 15 měsíců.